Les chantiers-écoles aident les élèves en formation paysage à être acteurs de leur formation. Ces temps pédagogiques, entre 2 à 10 jours selon les chantiers, les thématiques, la saison... responsabilisent les apprenants, en leur consacrant des rôles et des tâches, comme s'ils étaient dans une micro-entreprise.Témoignages d'Antoine Glotin, professeur en art & techniques du paysage, et Mélody Jannau, en terminale AP, tous deux à l'école du Breuil de Paris.

O.M. - F.A.

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