Mobilités tous azimuts en Europe
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  • Découverte de diversifications : ici, plantation de grenadiers sur l’île de Gozo à Malte chez un maraîcher. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Système d’irrigation sur vignes, dans l’île de Gozo à Malte. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Découverte de cultures maraîchères bio sous serre à Little Black Hill Farm en Irlande. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Conditionnement de laitues dans l’exploitation maraîchère Little Black Hill Farm en Irlande. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Fanny Taupin, en BTS Productions horticoles, a pu faire un stage de mi-juin à mi-août 2018 en Irlande chez Mary Walsh, une maraîchère qui travaille en bio et en biodynamie, en Irlande. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Olivier Dray — enseignant en STE en stage pendant 15 jours en juillet 2018 – s’est immergé chez un maraîcher. Au menu : l’organisation du travail, le recyclage intensif (peu de matériels neufs, le moins possibles de plastiques…). Sur la photo : cultures de tomates sous serre, dans l’entreprise Alsike Prästgard à Knivsta en Suède. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Taille d’un palmier à Reus en Catalogne (Espagne). ©Lycée Costa de Beauregard

  • En octobre 2018, Laetitia Doumont et sa collègue Anne Cailleux, toutes deux enseignantes, ont suivi pendant 12 jours des cours de langues à l’Oxford Int. De Greenwich (Royaume-Uni). Une mobilité subventionnée dans le cadre d’une charte Erasmus +. ©Lycée Costa de Beauregard

  • Plusieurs classes ont activement préparé et participé aux Erasmus Days le vendredi 12 octobre 2018 : Michel Dantin, député européen, a dévoilé une plaque… ©Lycée Costa de Beauregard

  • … Plaque Erasmus qui matérialise l’engagement du Lycée Costa de Beauregard, et de la Fondation du Bocage pour son ouverture vers tous les types de mobilités européennes. ©Lycée Costa de Beauregard

« Les stages ne modifient pas fondamentalement mon enseignement, car je suis habitué à regarder de l’autre côté des frontières, ayant moi-même vécu à l’étranger étant jeune… Toutefois, j’y fais régulièrement référence dans mes cours (photos à l’appui), en expliquant ce que mes stages, notamment en maraîchage bio en Suède, m’ont appris ! ». Ce témoignage d’Olivier Dray, enseignant en Sciences et techniques des équipements (STE), illustre parfaitement l’un des trois engagements du lycée : l’un pour les élèves, un pour l’équipe pédagogique, un pour l’école.

Échantillon de ce qu’ont retenu élèves et enseignants suites à leurs stages et séjours en mobilité.

Pour en savoir plus : « Europe : élèves, profs et écoles… tous mobiles », dans le Lien horticole n° 1085 de mai 2019, pages 38 et 39.

Odile Maillard